В Серове урок биологии для семиклассников провели в... голубятне

Учитель биологии 14-й школы Юлия Железнова практикует ведение учебного предмета вне школьных стен. Ученики знакомятся с живым миром не только по учебникам, но и наблюдая за повадками птиц и зверей.

В последний учебный день апреля ученики и ученицы 7 "Д" класса 14-й школы пришли в гости к Валерию Нестерову. 
- Экскурсия проходит в рамках урока, посвященному классу "Птицы". С помощью подобных экскурсий информацию узнавать интересней, чем просто прочитав ее же в книгах. Это же наглядность... До прихода в голубятню ребята получили определенные практические задания. На дальнейших уроках биологии сможем сопоставить знания из учебника и впечатления, полученные на экскурсии. Классный руководитель ребят - учитель русского языка и литературы. Совместно с ней продумали интересные задания. Сегодняшняя экскурсия - не первый выход из формата привычного урока биологии. При изучении темы "Млекопитающие" мы с учениками выходили в контактный зоопарк. Детям это нравится, результат обучения выходит лучше, - рассказывает Юлия Железнова.
Урок начался в теплом отделении голубятни. Мужчина вдохновенно рассказал школьникам о своих питомцах. Гости наблюдали за птицами, могли аккуратно к ним прикоснуться.

- Здесь содержатся 5 пород птиц... Держу их для красоты… - начал рассказ Нестеров. Каждого представителя подвида голубей мужчина доставал из клетки и давал возможность рассмотреть школьникам. Они смогли не только увидеть новые породы голубей, но и понять, чем птицы отличаются: воротником из перьев, мохнатыми лапками, необычной раскраской...
Подниматься на второй этаж голубятни не стали. У птиц идет период выпаривания яиц и, пояснил Валерий Нестеров, нежелательно пугать их появлением посторонних. 
Голубевод в одиночестве поднялся наверх. Ученики и ученицы 14-й школы с интересом наблюдали, как птицы одна за другой появлялись в "барабане". Это - специально огороженное место для выгула птиц в голубятне. 
Среди популярных вопросов школьников были: “А чем их кормят?”, “А они обратно прилетают?”, “Как они находят путь домой?”... 
Нестеров отвечал. 
- Раньше был знаком только с теми голубями, которые встречаются на улицах города. Сегодня увидел много новых пород. Понравились голуби пород спартак и павлин. Привлекла внимание окраска спартаков и наличие капюшона. У павлина понравился черный хвост. Двухчубые голуби понравились - и названием, и внешним видом, - отметил ученик 7 "Д" класса Артем Косарев.
Напомним, в конце марта мы писали, что серовчанин разводит уральских монахов, павлинов и якобинов. Репортаж из голубятни читайте по этой ссылке.